| Arquitetura e Urbanismo | ||
| Demominação Legal: | ||
| ARQUITETURA E URBANISMO | ||
| Diploma Conferido: | ||
| Bacharel | ||
| Reconhecimento do Curso: | ||
| Parecer Num. 03/2008-CEPE | ||
| Habilitação | ||
| - | ||
| Número de Vagas | ||
| 60 | ||
| Regime Acadêmico: | ||
| Semestral | ||
| Turno: | ||
| Noturno | ||
| Atividades acadêmicas complementares: | ||
| 144 | ||
| Carga horária total | ||
| 3744 | ||
| Tempo de Duração do Curso: | ||
| 10 Semestres (5 Anos) | ||
| Coordenador do Curso: | ||
| Prof. Eliziane Capeleti - email: prof.eliziane@uniuv.edu.br | ||
| Local de Funcionamento: | ||
| Campus União da Vitória | ||
| Documentos em Anexo: | ||
| Definição do Curso | ||
| Uma visão globalizada O Arquiteto e Urbanista está apto para desenvolver projetos arquitetônicos e planejamento urbano, desenvolver atividades como direção e execução de obras, arquitetura de interiores, conservação e restauração do patrimônio histórico. No âmbito do planejamento urbano, atua em gestão territorial, habitação de interesses social, desenvolvimento urbano, regional e paisagismo. Perfil Geral - Pensar criticamente, resolver problemas e tomar decisões, com disposição e responsabilidade para assumir riscos e propor soluções criativas; - Filtrar e separar, na grande massa de informações disponíveis, o útil do inútil, discernindo entre o importante e o supérfluo, com autonomia para dar continuidade, ao longo de toda vida, ao seu processo de aprendizado; - Viver e trabalhar com efetividade e confiança na sociedade de informação, dentro da comunidade global, respeitando e valorizando as diferentes culturais; - Adquirir sólida cultura geral e espírito enlevado, transcendendo a mera formação para o exercício de uma profissão; - Trabalhar em grupo respeitando e valorizando os diferentes pontos de vista, beneficiando-se deles e colaborando para a integração das diferenças em prol do bem-estar coletivo sempre em construção; - Exercitar a solidariedade e a alteridade, seja individualmente, seja coletivamente, assumindo sua responsabilidade social, como egresso do ensino superior; - Colaborar na construção do saber e para repassar o conhecimento às comunidades científicas e leigas, contribuindo com os cidadãos nos seus direitos de acesso e uso da informação; - Denunciar com prontidão todo e qualquer tipo de discriminação ou dominação que marginalize a pessoa humana e ameace a existência de seres vivos e sistemas ecológicos; - Apoiar os movimentos que visem à libertação dos oprimidos e o acolhimento dos excluídos, bem como o acesso seguro e saudável aos ambientes onde manifestam sua cultura; |
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